Primeiro, o computador parecia um mistério. Depois, virou uma empolgação. “Gostei tanto do curso e de como me ajudou na minha vida, que agora eu estou fazendo um outro curso na área de informática para aprender mais, o de linguagem de programação HTML”, diz Raimundo Carvalho, de 61 anos, que é caseiro de chácaras Distrito Federal. Uma nova turma desse curso (que abriu mais janelas para Raimundo) começa a ter aulas no próximo sábado (dia 20 de agosto), com rotina de aprendizado e descobertas até dezembro.
O Centro Universitário de Brasília (CEUB) , desde 2019, oferece um curso gratuito de noções básicas de informática e de internet voltado para o público de idosos. Este é o terceiro ano do projeto que irá formar uma nova turma de alunos idosos interessados e curiosos sobre o mundo tecnológico.
Raimundo, que fez o curso no ano passado, viu na oportunidade de um curso gratuito de informática gratuito a chance de aprender e compreender melhor a evolução da tecnologia atual. Uma das utilidades é que ele aprendeu a como lidar com o perigo das fake news (as notícias falsas), como usar as redes sociais, programas básicos no computador. “Eu aprendi demais e quero continuar aprendendo e me aperfeiçoando. Meu sentimento é de muita gratidão pela oportunidade, que vai me abrir muitas portas tenho certeza”.
“Tive um bom aproveitamento. Os professores e tutores foram bem prestativos, pacientes e me ajudaram em tudo o que eu não sabia, redes sociais, os cuidados na internet, que nesse mundo hoje é importante saber, e eu tinha dificuldades para lidar com a internet, e depois das aulas eu já consigo entender um pouco melhor, fiquei muito feliz com o que aprendi”, completa Carvalho.
A iniciativa do curso partiu de professores e alunos dos cursos de computação e engenharia da faculdade que disponibilizam os laboratórios de informática da instituição nos campus de Asa Norte e Taguatinga para a realização das aulas.
Aulas aos sábados
Com duração de um semestre e aulas aos sábados das 9h às 12h, o curso aborda os seguintes conteúdos: Desinformação e Fake News, Ferramentas Google, Sistemas Operacionais com foco no Windows, Internet, Mobile, Word, Excel e Powerpoint, contando com o apoio de monitores e alunos da instituição no desenvolvimento da ação.
O responsável pelo projeto, o professor de Ciência da Computação Gislane Santana destaca que o projeto de extensão acadêmica vai além do comprometimento da instituição com a educação de qualidade de seus alunos. Segundo ele, a iniciativa é responsável por perpetuar lições de cidadania e acesso à informação, visando atender da melhor forma o público externo.
“A realização deste curso de informática se justifica pela necessidade de colocar em prática conhecimentos adquiridos pelos alunos da graduação de Ciência da Computação, alinhado com o objetivo de formar cidadãos conscientes do seu papel social e incentivar o voluntariado entre os alunos, proporcionando uma forma de interagir com pessoas de outras gerações, e levar esse conhecimento para as outras gerações, como o público da terceira idade ainda marginalizado nesse assunto”, reforça Santana.
Inclusão
De acordo com estudo realizado pela TIC Domicílios, as pessoas que permanecem longe do universo digital possuem alguma motivação: 31% por falta de interesse, 22% por não saberem usar o computador e 10% por considerarem, simplesmente, sem necessidade. Ou seja: as duas barreiras mais básicas, desinteresse ou desconhecimento, envolvem 63% da população brasileira.
Há uma relação entre a falta de acesso ao digital e a baixa escolaridade. A proporção de pessoas que nunca operaram um computador ou um smartphone é 20 vezes maior entre aquelas sem o ensino fundamental completo. A pesquisa também aponta que a partir dos 30 anos, o acesso à inclusão digital diminui gradualmente conforme a idade. O único atributo que não suscita grandes diferenças é o gênero: 21,5% dos homens não acessaram a internet nos últimos três meses, entre 19,5% das mulheres.
Por Lara Vitória
Foto: Divulgação
Supervisão de Luiz Claudio Ferreira
